وی بیان کرد: این کتاب در ۱۲۲ صفحه و در قطع رقعی به چاپ رسیده است.
پارسائی افزود: پیشرفت‌های مهم فناوری همیشه معلمان، مربیان و سیستم‌هایی را که در آن کار می‌کنند را وادار کرده تا برای برآورده کردن نیازهای آموزشی دانش‌آموزان خود و استفاده از فرصت‌های جدید تکامل یابند.
وی گفت: هوش مصنوعی شبیه چالش‌هایی است که معلمان و مربیان در گذشته با آنها روبرو بوده‌اند.
پارسائی تصریح کرد: چیزی که این چالش‌ها را متفاوت می‌کند، سرعت رشد آنها و نقاط درد و شکستگی‌های مدل‌های آموزشی ما است که آنها در معرض نمایش قرار می‌دهند.
وی با اشاره به این دو عامل تاکید کرد: ضروری است که مربیان و معلمان سریع‌تر و دقیق‌تر از همیشه درباره پیامدهای این پیشرفت‌ها بر روی تمرین و آموزش خود فکر کنند.
پارسائی در پایان گفت: کتاب هوش مصنوعی برای یادگیری در مهرماه سال جاری به چاپ رسیده است.
